Es war später . Die zog über dem einzigen herauf, Jamal jemals gekannt hatte, ein Ort, dem er den Namen «» gegeben hatte. Er stand alleine auf dem rissigen Betonplatz und übte . Ein Schuss nach dem anderen kam sauber herunter. Er liebte den Klang, wenn der Ball ohne den Rahmen zu berühren durch den Korb fiel. , einundsechzig, zweiundsechzig, dreiundsechzig. Sein Ziel war es, ohne einen Fehlwurf zu schaffen, erst dann erlaubte er es sich, nach zu gehen. Wenn er aber nicht traf, musste er wieder von anfangen. So lauteten Jamals - selbst auferlegt, gewiss, aber sie hätten genauso gut von ganz kommen können. Jamal dachte nicht im daran, sie zu brechen, noch nicht , sie zu . Einmal hielt er zwischen zwei Würfen kurz und sah zu dem Fenster hinauf. Ein schwaches Licht warf von des Apartments einen Kreis auf den Vorhang, aber es war keine zu sehen. Jamal ließ den Ball einmal, zweimal, dreimal aufspringen, sammelte seine Konzentration und schaffte es schließlich, das Fenster zu vergessen. , einundsiebzig, zweiundsiebzig. Saubere Treffer. . Ich spür den Groove, sagte er sich in einer Woge des .

Wie hätte er ahnen können, seine Mutter ihn aus dem Fenster eines Klassenzimmers im Stock beobachtete. Während Sohn beobachtete, blätterte . Joyce, seine Klassenlehrerin, an einem gelegenen Aktenschrank durch einige Papiere. Mit ihren Jahren war ihre Anstellung im Schulsystem von York, und sie schwankte noch, was sie mehr erschreckte: Schüler oder die Tatsache, sie, Mädchen aus dem Jerseys, nichts anzubieten hatte. Jamal Wallace jedoch war der strahlende in ihrer Lehrerwelt, und er war es vom Tag an gewesen, und zwar von dem Augenblick an, als er ins Klassenzimmer geschlurft kam, sich in die erste genau vor sie hinsetzte und ihr das schenkte, sie jemals gesehen hatte. Seitdem wusste sie, er etwas war.

Sie blickte auf und sagte zu Mrs. Wallace: "Er ist noch immer da?"

"Mmhhm. Ich warte darauf, er nicht trifft. Aber er trifft immer.

Ms. Joyce nahm einen Stapel Papiere und stellte sich zu Jamals Mutter ans Fenster.

"Jeden ist er da draußen, kaum die Schule zu ist", sagte Ms. Joyce. Als sie Mrs. Wallace nachdenkliche Miene bemerkte, fügte sie eilig hinzu: " nein, machen sich keine Sorgen. Es geht ihm gut. Der Junge braucht mal Bewegung - sein Verstand brummt doch die ganze Zeit." Sie wandte sich vom Fenster weg. "Kommen , nehmen an meinem Schreibtisch Platz. Ich möchte mit ein Sachen durchgehen."

(Aus: J.W. Ellison: „Forrester - gefunden“)!