| hallo | | |
| hallo (unter Freunden) | | |
| ich heisse, mein Name ist | | |
| ich bin | | |
| von, aus | | |
| Grossbritannien | | |
| Australien | | |
| Argentinien | | |
| was, welche(r,s) | | |
| Name | | |
| Wie heisst du? | | |
| Wer ist das / dies? | | |
| das / dies; diese(r,s) | | |
| die Vereinigten Staaten | | |
| die USA | | |
| Kanada | | |
| Pakistan | | |
| Brasilien | | |
| Kuba | | |
| die Türkei | | |
| kurz | | |
| lang | | |
| sie ist | | |
| er ist | | |
| Ungarn | | |
| Polen | | |
| Irland | | |
| die Schweiz | | |
| berühmt | | |
| beliebt, bevorzugt, Lieblings-... | | |
| Popstar, Schlagerstar | | |
| Sportstar | | |
| Pult, Schreibtisch | | |
| Tür | | |
| Buch | | |
| Füllfeder | | |
| Fenster | | |
| Kassettengerät | | |
| Wandtafel | | |
| Lehrer/in | | |
| Tasche, Schultasche | | |
| Bleistift | | |
| Steht auf! Steh auf! Stehen Sie auf! | | |
| Setze dich hin! Setzt euch hin! Setzen Sie sich hin! | | |
| Öffne dein Buch! Öffnet euer Buch! | | |
| Schliesse dein Buch! Schiesst euer Buch! | | |
| Schau! | | |
| Lies! | | |
| Hör zu! | | |
| Schreibe! | | |
| Sage! | | |
| Noch einmal! | | |
| schnell | | |
| Auto | | |
| Alphabet | | |
| Zahlen, Ziffern, Nummern | | |
| Nummernschuld | | |
| Rundfunk, Radio | | |
| Programm, Sendung | | |
| Diskjockey | | |
| am Telefon | | |
| Freundin | | |
| Freund | | |
| (Schall-) Platte | | |
| für | | |
| wer | | |
| für wen? | | |
| es | | |
| Geburtstag | | |
| heute | | |
| glücklich | | |
| wie alt ...? | | |
| Ich weiss (es) nicht. | | |
| ich denke, ich glaube | | |
| danke | | |
| hier | | |
| sein | | |
| ihr | | |
| Essen, Nahrung | | |
| Schnellimbiss | | |
| Katze | | |
| Hamburger | | |
| und | | |
| Cheeseburger | | |
| Käse | | |
| Ei | | |
| Eggburger | | |
| Pommes frites | | |
| Apfel | | |
| Orange | | |
| Saft | | |
| Coca Cola | | |
| ein (e) | | |
| Pfund (britisches Geld) | | |
| Pence | | |
| Was darf es sein? Kann ich Ihnen helfen? | | |
| Sonst noch etwas? | | |
| nein | | |
| ja | | |
| bitte | | |
| lernen, wie man lernt | | |
| Ausschnitt, Auszug | | |
| Lernjournal | | |
| wie dieses | | |
| Was haben wir in dieser Unit gemacht? | | |
| Verstehe ich es? | | |
| Kann ich es anwenden? | | |
| Bemerkungen | | |
| Handlung, Handeln | | |